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Effets de l’éducation des patients sur l’insuffisance cardiaque chronique en soins premiers (ETIC)

Analyse et commentaire : Berkhout C.

D'après une communication de : Vaillant Roussel H, Laporte C, Pereira B.

exercer 2017;137:402-3.

Rubrique: Phare

N° 137 - Pages 402 à 403

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Résumé :

CONTEXTE
L’insuffisance cardiaque chronique (IC) est une affection courante en soins premiers par suite du vieillissement de la population et des progrès dans les traitements des événements cardiaques aigus. En médecine générale, elle est estimée à 10 % des patients de plus de 59 ans. Parmi les mesures préconisées par la Société européenne de cardiologie (SEC) figure l’éducation thérapeutique des patients (ETP), avec pour objectifs l’appropriation de leur maladie par les patients, l’amélioration de leur adhésion au traitement et de leur qualité de vie1.


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